Artículos
Filosofía, principios y objetivos de la educación
Educación para la salud: bases psicopedagógicas
La educación encierra un tesoro
Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: visión y acción
El vínculo educación-comunicación en la formación integral de los profesionales de la Salud
El modelo de actuación de Enfermería y su valor humanista
La educación de valores en el curriculum universitario
Diseño curricular por competencias
Estimulación del pensamiento creativo en la enseñanza de las ciencias médicas
Métodos de enseñanza-aprendizaje
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Un ejemplo sobre Aprendizaje Basado en Problemas
Guía para implementar el ABP
La solución de problemas mediante la vinculación docencia-servicio
La simulación como método de enseñanza y aprendizaje
Una propuesta didáctica ante los problemas cognoscitivos en Anatomía Humana
Estrategia de comunicación social para la atención primaria de salud
Diseño del sistema de habilidades intelectuales
Metodología docente para preparar al estudiante
La maestría pedagógica, su relación con el modelo comunicativo de la enseñanza contemporánea
Sistema tutorial para el estudio de la fisiología
Recursos
El desafío de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones
Evaluación
La evaluación como actividad orientada a la transformación de los procesos formativos
La evaluación del aprendizaje: tendencias y reflexión crítica
